Nem-nem: Brasil é o segundo país com maior proporção de jovens que não estudam nem trabalham
Conheça o projeto que incentiva jovens de todo o país a sair deste quadro e de se destacarem no ensino superior
“Nem-nem” é o termo utilizado para denominar aqueles que compõem o índice de jovens que não estudam e nem trabalham, uma realidade cada vez mais comum entre a conhecida geração Z.
Mais detalhes
De acordo com o relatório da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), o Brasil é o segundo país com maior proporção de jovens, entre 18 e 24 anos, que não estudam e não trabalham. O país fica atrás apenas da África do Sul.
O lamentável cenário ainda aponta números preocupantes: dentre os 207 milhões de habitantes do País, 17% correspondem a jovens e, entre esses, 5,2 milhões estão em situação de risco de distanciamento a longo prazo do mercado de trabalho, conforme aponta o diagnóstico feito pela Subsecretaria de Estatísticas e Estudos do Trabalho, do Ministério do Trabalho e Emprego.
Assista à matéria do R7 sobre o assunto:
Um incentivo para o futuro:
Sabendo dos desafios enfrentados por este público nesta fase decisiva na construção de seu futuro, o projeto Universitários foi criado pelo programa social Força Jovem Universal (FJU) em prol de incentivar jovens em seu desenvolvimento profissional e acadêmico.
O projeto é composto por jovens formados e formandos que auxiliam àqueles que possuem o objetivo de ingressarem ao ensino superior e ao mercado de trabalho, destacando as suas habilidades e competências individuais. Este estímulo intelectual dos jovens atendidos pelo Universitários é realizado por meio de diferentes atividades, como:
- Ações de conscientização e atividades de cidadania;
- Palestras e treinamentos;
- Aulas de idiomas, roda universitária e preparatórios para o Enem e outros vestibulares;
- Feiras vocacionais e grupos de estudo.
Confira algumas de suas ações:
- FJU realizou “Feira das Profissões” para jovens em Tocantins
- FJU Universitários oferece aulas gratuitas de preparação para o ENEM
- Roda dos Universitários estimula autoconhecimento entre jovens cearenses
Resultados:
Ao concluir o ensino médio, Kamilly Filho, de 18 anos, se deparou frente a uma nova etapa de sua vida: entrar numa faculdade. Assim, mesmo com os aprendizados obtidos em uma boa escola, com as novas exigências que surgiriam para o vestibular, ela se colocou em busca de algo que lhe ajudasse a atingir o seu objetivo em realizar o ensino superior.
Foi assim que, por meio de um convite feito por um amiga, Kamilly conheceu o projeto Universitários, onde passou a receber o apoio necessário para alcançar os bons resultados idealizados. “Depois de considerar alguns cursos, surgiu a oportunidade de participar do Desafiando o Enem. Como as aulas eram apenas de sábado, isso deixava minha semana mais equilibrada. E, o fato do curso ser totalmente gratuito e não ter exigências prévias, também foi um fator muito positivo”, conta ela.
Hoje, Kamilly está cursando Licenciatura em Letras Português/ Inglês no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), e relaciona a conquista ao incentivo oferecido pelo projeto e seus professores. Além disso, ela relata como o apoio emocional foi essencialmente importante para superar as pressões e desafios desta fase.
“Eu já vi colegas tendo crises por causa da pressão dos exames, apesar de serem extremamente inteligentes. Acho que o diferencial do projeto para outros cursos seja justamente essa missão de não apenas passar conteúdo, mas transmitir luz, paz e calma”, disse.
Mais resultados:
Entre tantos outros resultados, Sara Gomes, de 18 anos, também chegou ao ensino superior por meio das atividades propiciadas pelo projeto. Além de ingressar no curso de Recursos Humanos da Fatec Zona Leste, em São Paulo, a jovem também passou em outro vestibular de curso Técnico em Administração.
Já Amanda Alves, de 20 anos, deu início a sua graduação no curso de Administração no Senac, instituição de ensino nacionalmente conhecida. Ela que já havia tentando entrar no universidade por meio de uma bolsa de estudos antes, destaca a sua conquista gerada por meio dos ensinamentos tidos pelos professores do projeto.
“Essa visão de conquistar o melhor é o que mais me chamou atenção. Os professores ensinavam de forma diferente, para que levássemos esses aprendizados para a nossa vida. A questão ensinada era não desistir”, conta ela.
Conheça você também:
Se você se interessou e deseja fazer parte do projeto Universitários, saiba que você pode fazer parte! Acesse www.forcajovemuniversal.com e procure um polo da FJU mais próximo de você.